閔納桑恐八挖! 挖達西挖小慧德斯!

今天來跟閔納桑談談體育班vs普通班的差別

首先,多數人對於體育班的成見有包括 : 調皮搗蛋、不愛讀書、頭腦簡單、將來沒成就、壞孩子...... 小慧的媽媽,對於小慧當初國中要踏上體育班這條路不太支持,但因為哥哥的一番話媽媽還是同意讓我去闖闖: )

體育班就是一個除了年假、大節日外幾乎每天都在進行訓練,少則兩餐(早上+下午),多則三餐(上午+下午+晚上) 。以國中而言,我們早上早自修沒下雨的話通常在操進行課表;下午的訓練從第七節課開始訓練,到五點半(約2.5小時);晚上若有訓練則是1.5小時。也就是說,普通班孩子在進行彈性課程的時候,大多是我們在流汗流淚的時候;然而當時就讀的國中並沒有區分體育班的特別試卷,因此我們的課業排名是與全校共同計算的!在當時,到我們班授課的老師也幾乎沒有帶著歧視的念頭在教學上,這使我感到很欣慰,況且就這麼龐大的訓練量下,我們上一屆學長姐有四五個上桃園前三志願 。因此,我認為體育跟讀書是沒有衝突的!

但當我踏入高中時,深深感覺到與國中差異甚遠。能以體育成績或是術科測驗進入高中體育班的選手都有一定素質,來自不同的項目、不同的學校聚集在一個班上、學長姐制等等,彷彿是一個小型社會,怎麼樣才能達成自己的目標、隊上共同的目標、年級的規範...,都是一種學習一種成長;訓練量更是大幅提升,選手間的差異性(力量、反應、技術、爆發力...)怎麼在當中呈現最好的自己,對我而言都是很大的阻礙(先天條件普普、後天毅力不足) 。在課業上,也是從高中開始有很大分歧! 有些老師會體諒運動員的辛苦,但希望能把知識帶給我們;然而有少數老師則是非常有成見 ,那個程度設定真的很低 ! 再來,考試更分成一般生、美術班、體育班、棒球班四種試卷,但基本上班排、組排不太會影響到,只是這課程差異性,就真的非常大了QQ 

轉眼間馬上就高三了,我也沒太多時間猶豫,也很感謝在國高中教練、老師、一起讀書上課的戰士們的協助下得以在學測之前全力衝刺,並順利考取彰師大 (在當下準備時也沒想那麼多,就是高中教練叫我以師字輩為目標,沒日沒夜的惡補兩年的課業,也從沒想過自己真的能做到)                                                                                                                 

  • 因此,運動之於我,不僅是一段經歷、人生歷練、更是一個重要的轉捩點(跳板)                                                                                                                                             
  • 運動,是一個興趣,也可以是一項專業(會付出許多你無法想像的辛酸)                                                                                                                                                             
  •  那對於我在與到挫折時,也更能比一般人承受壓力 


                                                                                                                                                                                                                           

今天的分享到這邊啦 ^ ^ 沙呦哪拉                                                                                                          

 

 

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